Khi trẻ 3 tuổi tham gia vào hoạt động dạy thơ, điều đầu tiên khiến trẻ cảm thấy thích thú là nhịp điệu và âm thanh của bài thơ. Những bài thơ mầm non thường có nhịp điệu vui tươi, với các từ ngữ được sắp xếp một cách hợp lý để tạo ra sự dễ dàng trong việc lặp lại và ghi nhớ. Các vần điệu trong bài thơ như một bản nhạc nhẹ nhàng, cuốn hút trẻ vào một thế giới đầy màu sắc và âm thanh.
Giọng đọc của giáo viên thường rất ấm áp và nhẹ nhàng, điều này tạo ra một không khí ấm cúng, giúp trẻ cảm thấy thư giãn và dễ dàng tiếp nhận bài học. Khi trẻ nghe thơ, các âm thanh và nhịp điệu đó không chỉ giúp trẻ ghi nhớ mà còn làm phong phú thêm khả năng phát triển ngôn ngữ của trẻ.
Ngoài ra, thơ mầm non thường sử dụng từ ngữ đơn giản, gần gũi với cuộc sống hàng ngày của trẻ, giúp trẻ học được nhiều từ mới và ứng dụng vào thực tế. Việc lặp lại các từ ngữ trong bài thơ giúp trẻ củng cố từ vựng, tạo nền tảng cho khả năng giao tiếp và bày tỏ ý tưởng của mình.
Dạy thơ cho trẻ 3 tuổi là khả năng khơi dậy cảm xúc và sự tưởng tượng của trẻ. Những bài thơ thường mang theo những hình ảnh ngộ nghĩnh, dễ hiểu, giúp trẻ dễ dàng tưởng tượng và hình dung ra các tình huống trong bài. Những câu thơ về con vật, thiên nhiên, gia đình hay bạn bè giúp trẻ hiểu và cảm nhận được các giá trị tình cảm cơ bản như tình yêu thương, sự quan tâm, lòng dũng cảm hay sự đoàn kết.Bằng cách tham gia vào các hoạt động nghe và đọc thơ, trẻ không chỉ phát triển kỹ năng ngôn ngữ mà còn hình thành thói quen lắng nghe, tập trung trong môi trường học tập, điều này sẽ hỗ trợ trẻ rất nhiều khi bước vào các giai đoạn học tập tiếp theo.
Khi học thơ, trẻ có cơ hội tương tác với bạn bè và giáo viên. Việc cùng nhau đọc thơ, nhắc lại câu từ hoặc thể hiện bài thơ qua các động tác giúp trẻ học được cách giao tiếp và chia sẻ với người khác. Đây là bước đầu trong việc phát triển các kỹ năng xã hội của trẻ. Các hoạt động này khuyến khích sự kết nối giữa các trẻ với nhau, giúp trẻ học cách lắng nghe và tôn trọng người khác.
Tác giả: Phạm Thị Lâm