Hoạt động tạo hình là hoạt động giáo dục tích hợp và được ứng dụng ở mọi lúc, mọi nơi như: các hoạt động học tập và vui chơi khi trẻ ở trường mẫu
giáo. Qua hoạt động tạo hình giúp trẻ phát triển ngôn ngữ thêm phong phú, mạch lạc, khả năng quan sát, sáng tạo và tưởng tượng.Khi tham gia vào các hoạt động tạo hình, trẻ được khám phá thế giới xung quanh qua các chất liệu như: đất nặn, bút màu, giấy, vải… Khi trẻ được tham gia vào hoạt động tạo hình, trẻ được quan sát, tìm hiểu, trẻ mạnh dạn, tự tin, nói lên ý kiến nhận xét của mình về đối tượng miêu tả và sản phẩm tạo hình sẽ tạo điều kiện phát triển ở trẻ vốn từ, phát triển ngôn ngữ cho trẻ.
Hoạt động tạo hình còn giúp trẻ phát triển kỹ năng vận động tinh. Các bài tập vẽ, nặn đất, xé giấy yêu cầu trẻ phải sử dụng sự khéo léo của đôi tay, điều này giúp trẻ rèn luyện sự phối hợp giữa tay và mắt, cải thiện khả năng cầm bút, cắt dán, và khéo léo trong việc thực hiện các công việc nhỏ nhặt. Những kỹ năng này không chỉ có ích trong học tập mà còn là nền tảng quan trọng cho sự phát triển các kỹ năng khác trong cuộc sống
Đặc biệt, hoạt động tạo hình còn giúp trẻ nâng cao khả năng quan sát và nhận thức về thế giới xung quanh. Qua việc vẽ tranh hoặc nặn hình, trẻ học cách nhìn nhận và phân biệt các màu sắc, hình dạng, kích thước, từ đó phát triển khả năng tư duy logic và trí tưởng tượng phong phú. Trẻ cũng sẽ hiểu và cảm nhận được vẻ đẹp trong các hình ảnh, cảnh vật tự nhiên và xã hội, từ đó hình thành tình yêu và sự trân trọng đối với nghệ thuật.
Bên cạnh đó, khi tham gia vào các hoạt động tạo hình, trẻ còn có cơ hội thể hiện cảm xúc và suy nghĩ của mình một cách tự do. Trẻ không phải theo khuôn mẫu, không bị giới hạn bởi bất kỳ quy tắc nào và có thể sáng tạo ra những tác phẩm theo cách riêng của mình. Điều này giúp trẻ tự tin thể hiện bản thân, khuyến khích khả năng tư duy độc lập và phát huy trí tưởng vô hạn.
. 
Hoạt động tạo hình tại trường mầm non cũng là dịp để trẻ học cách hợp tác và chia sẻ với bạn bè, học cách lắng nghe và cùng nhau tạo ra những sản phẩm chung. Đồng thời, trẻ cũng học được cách nhận xét và đánh giá sản phẩm của bạn bè, từ đó phát triển khả năng giao tiếp và kỹ năng xã hội.
Hoạt động tạo hình là một môn học không thể thiếu được nhất là với bậc học mầm non. Vì hoạt động tạo hình, giúp cho trẻ em có nhiều cơ hội tìm hiểu, nghiên cứu các đối tượng miêu tả, sự hình dung về các đối tượng, từ đó xây dựng các biểu tượng ban đầu hoặc các tri thức tiền khoa học, nên hoạt động tạo hình, nhằm phát triển một cách toàn diện trên tất cả các lĩnh vực: Trí tuệ- Đạo đức- Thẩm mĩ- Thể lực. Từ đó, giúp trẻ hoàn thiện nhân cách, ngôn ngữ, tư duy, phát triển các kỹ năng thực hành, giao tiếp, ứng xử.
Tác giả : Vũ Thị Linh