Ở giờ học thể dục: các con được tập luyện các kĩ năng đi, chạy, nhảy, bò, trườn, lăn và ném bóng giúp cơ tay và chân phát triển tối đa. Ngoài ra con còn được tập những kĩ năng phát triển sự khéo léo qua các hoạt động xâu hạt, đóng, mở , tháo, lắp hộp, xếp chồng các khối gỗ, nhặt các vật nhỏ bằng 2 ngón tay, vạch các nét nguệch ngoạc ….Không chỉ phát triển thể chất, hàng ngày trẻ được tập một số thói quen tốt trong ăn uống, vệ sinh như: đi vệ sinh đúng nơi quy định, đeo yếm, rửa tay trước khi ăn, tập cởi quần, áo khi bị bẩn hoặc ướt.
Các con được học phát triển các giác quan, nhận biết về giới tính của bản thân, một số bộ phận cơ thể, một số con vật, cây, hoa, quả, đồ dùng, đồ chơi quen thuộc, gần gũi với con trong các giờ học nhận biết tập nói.
Giờ hoạt động phát triển nhận thức, trẻ được làm
quen với 3 màu cơ bản xanh, đỏ, vàng, làm quen với kích thước to-nhỏ, gọi tên
hình tròn, hình vuông... tập nhận biết số lượng một và nhiều... giúp hình thành cho trẻ nhận biết, phân biệt giúp trẻ phát triển khả năng tư duy, ghi nhớ có chủ đích.
Ở lứa tuổi này, việc phát triển ngôn ngữ và giao lưu cảm xúc cho con được xem là quan trọng nhất. Ngoài việc chú trọng đến giao tiếp thường xuyên giúp tăng vốn từ, các con còn được nghe cô đọc thơ, kể truyện, tập đọc và tập kể cùng cô những câu thơ, câu truyện ngắn giúp cho trẻ có thêm vốn từ và phát triển ngôn ngữ mạnh mẽ.
Tất cả những hoạt động có chủ đích cung cấp cho trẻ một cơ hội tuyệt vời để thể hiện bản thân, phát triển tài năng và xây dựng mối quan hệ xã hội. Hãy tạo điều kiện cho trẻ được tự do, được tò mò và được sáng tạo. Và hãy nhớ rằng, qua mỗi trải nghiệm và hoạt động chủ đạo trẻ em đang xây dựng nên không chỉ là những kỹ năng và tài năng cá nhân mà còn là sự tự tin và niềm tin vào bản thân và khả năng của mình - một nền tảng vững chắc cho sự thành công và hạnh phúc trong cuộc sống.
Tác giả: Đặng Thị Hằng