Kế hoạch công tác kiểm tra nội bộ nhà trường năm học 2023-2024.

 

KẾ HOẠCH

Công tác kiểm tra nội bộ nhà trường

Năm học 2023 - 2024

 

Căn cứ Nghị định số 42/2013/NĐ/CP ngày 09/5/2013 của Chính phủ về tổ chức và hoạt động thanh tra giáo dục;

Căn cứ Thông tư số 39/2013/TT-BGDĐT ngày 04/12/2013 của Bộ Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn về thanh tra chuyên ngành trong lĩnh vực giáo dục;

Căn cứ Công văn số 2000/SGDĐT-TTr ngày 15/9/2021 của Sở Giáo dục và Đào tạo về việc hướng dẫn thực hiện công tác kiểm tra nội bộ;

Căn cứ Quyết định số 2171/QĐ-BGDĐT ngày 28 tháng 7 năm 2023 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành khung Kế hoạch thời gian năm học 2023-2024 đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên;

Căn cứ Quyết định số 2400/QĐ-UBND ngày 10/8/2023 của Uỷ ban nhân dân thành phố Hải Phòng về việc ban hành khung kế hoạch thời gian năm học 2023-2024 đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên thành phố Hải Phòng;

Căn cứ Công văn số 24255/SGDĐT-TTr ngày 08/9/2023 của Sở Giáo dục và Đào tạo về việc triển khai nhiệm vụ thanh tra, kiểm tra, công tác tiếp công dân, giải quyết khiếu nại, giải quyết tố cáo, phòng chống tham nhũng năm học 2023-2024;

Căn cứ Công văn số 613/PGDĐT-MN ngày 06/9/2023 của Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Vĩnh Bảo về việc hướng thực hiện nhiệm vụ GDMN năm học 2023-2024;

Căn cứ Công văn số 628/GDĐT ngày 08/9/2023 của Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Vĩnh Bảo về việc triển khai nhiệm vụ thanh tra, kiểm tra, công tác tiếp công dân, giải quyết khiếu nại, giải quyết tố cáo, phòng chống tham nhũng năm học 2023-2024;

Trường Mầm Non Dũng Tiến xây dựng kế hoạch thực hiện công tác kiểm tra nội bộ nhà trường năm học 2023-2024 như sau:

I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH:

1. Thuận lợi:

- Được sự quan tâm chỉ đạo sát sao của Phòng Giáo dục và đào tạo Vĩnh Bảo, sự chỉ đạo của Đảng ủy, HĐND, UBND cùng các ban ngành đoàn thể xã đã tập trung đầu tư xây dựng trường mầm non đạt chuẩn quốc gia tạo điều kiện cho việc chăm sóc giáo dục trẻ trong trường Mầm non được thuận lợi.

Tổng số lớp: 13 lớp. Khu trung tâm có 10 lớp, khu Đan Điền có 3 lớp. Các nhóm lớp đã được phân chia học theo đúng độ tuổi.

Trong đó: 5 tuổi: 04 lớp, 4 tuổi: 03 lớp, 3 tuổi: 03 lớp, nhà trẻ: 03 lớp.

- Đội ngũ cán bộ giáo viên nhiệt tình, có tinh thần trách nhiệm trong công việc, yêu nghề mến trẻ, có tinh thần đoàn kết nội bộ, đạt trình độ trên chuẩn cao về trình độ chuyên môn.

- Tổng số cán bộ, giáo viên, nhân viên là 37 đ/c (trong đó BGH là 3 đ/c, giáo viên 24 đ/c, nhân viên 10 đ/c). Cán bộ, giáo viên trong biên chế 27 người, hợp đồng hưởng hỗ trợ thành phố là 8 người, hợp đồng trường 2: bảo vệ.

- Trình độ chuyên môn: ĐH: 26 đ/c; cao đẳng 01 đ/c; trung cấp 8 đ/c.

          + Phân chia theo tổ chuyên môn: 02 tổ: 01 Tổ chuyên môn:  Mẫu giáo, nhà trẻ,  nuôi. 01 tổ hành chính.

Tổ chuyên môn: MG: 19, NT: 05, nuôi: 08 (01 cô nuôi kiêm kế toán).

Tổ hành chính: 03 (01 giáo viên kiêm thủ quỹ)

- Được sự quan tâm chỉ đạo kịp thời của lãnh đạo các cấp, sự phối hợp chặt chẽ của các ban ngành đoàn thể trên địa bàn. Đặc biệt là sự chỉ đạo sát sao, kịp thời của Phòng Giáo dục & Đào tạo Vĩnh Bảo.

- Nhà trường làm khá tốt công tác tự kiểm tra nội bộ và thực hiện đúng chỉ tiêu kế hoạch kiểm tra năm học 2022-2023 đúng theo quy định.

2. Khó khăn:

- Đồ dùng cho trẻ trong việc nuôi dưỡng, giáo dục còn thiếu như: Một số nhóm lớp đồ dùng theo Thông tư 02, đồ dùng bán trú, các loại đồ dùng chế biến bếp ăn còn thiếu, hỏng hóc nhiều, đồ dùng trang thiết bị đồ chơi ngoài trời cũ…

- Trường còn hai khu do vậy việc quản lý còn gặp nhiều khó khăn.

- Việc ứng dụng hình thức đổi mới theo quan điểm lấy trẻ làm trung tâm, thực hiện phương pháp giáo dục mầm non tiên tiến ứng dụng phương pháp giáo dục Steam, ứng dụng 5E,EDP vào giảng dạy của một số giáo viên còn hạn chế.

II. NHIỆM VỤ:

1. Nhiệm vụ trọng tâm:

- Nâng cao chất lượng, hiệu quả các cuộc kiểm tra về các nội dung: Các điều kiện đảm bảo chất lượng giáo dục; Quy chế, quy định về tổ chức hoạt động; Công tác chăm sóc, nuôi dưỡng, giáo dục trẻ; Công tác quản lý tài chính tài sản; Thực hiện các nội dung công khai trong nhà trường....

- Kiểm tra công tác tiếp dân, tiếp nhận, giải quyết khiếu nại, tố cáo, kiến nghị, phản ánh thuộc thẩm quyền; việc xây dựng và thực hiện kế hoạch phòng chống tham nhũng của đơn vị.

2. Nhiệm vụ cụ thể:

- Quán triệt, triển khai thực hiện các văn bản quy phạm pháp luật, văn bản chỉ đạo về công tác thanh tra, giải quyết khiếu nại, giải quyết tố cáo, phòng chống tham nhũng cho đội ngũ CBGVNV.

- Xây dựng kế hoạch công tác kiểm tra sát thực tiễn theo đặc điểm tình hình của nhà trường, đảm bảo tính thường xuyên, liên tục và có tác dụng trong công tác kiểm tra. Lưu giữ hồ sơ kiểm tra đúng quy định.

- Kiện toàn Ban kiểm tra nội bộ nhà trường.

- Ban kiểm tra nội bộ phối kết hợp tốt với ban thanh tra nhân dân để giải quyết kịp thời các nội dung liên quan, kiến nghị với thủ trưởng đơn vị, đại diện các tổ chức đoàn thể xử lý đúng thẩm quyền và trách nhiệm kết quả kiểm tra, các biểu hiện sai sót, hạn chế … để điều chỉnh kịp thời.

- Tập huấn công tác tự kiểm tra nội bộ nhà trường cho ban chuyên môn và 100% giáo viên trong nhà trường để giáo viên nắm vững mục đích yêu cầu của công tác kiểm tra trường học.

III. NỘI DUNG KIỂM TRA NỘI BỘ:

1. Kiểm tra việc thực hiện nhiệm vụ của giáo viên:

1.1. Kiểm tra toàn diện giáo viên:

Kế hoạch kiểm tra trong năm học 2023-2024: 24/24 giáo viên - đạt 100%.

* Nội dung kiểm tra

- Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống: Căn cứ Luật GD, Điều lệ nhà trường, Thông tư 06/2019/TT-BGD ĐT ngày 12/4/2019 của Bộ GD&ĐT quy định quy tắc ứng xử trong cơ sở GDMN, cơ sở GD phổ thông và cơ sở GD thường xuyên.

+ Nhận thức tư tưởng, chính trị; chấp hành chính sách, pháp luật của Nhà nước; việc chấp hành quy chế của ngành, quy định của cơ quan, đơn vị, đảm bảo số lượng, chất lượng ngày, giờ công lao động;

+ Đạo đức, lối sống, ý thức đấu tranh chống các biểu hiện tiêu cực; sự tín nhiệm trong đồng nghiệp, học sinh và nhân dân; tinh thần đoàn kết; tính trung thực trong công tác; quan hệ đồng nghiệp; thái độ phục vụ nhân dân và học sinh.
         - Việc thực hiện Quy chế chuyên môn theo hướng đổi mới:

        + Kiểm tra, đánh giá hoạt động sư phạm của nhà giáo được thực hiện chủ yếu do Hiệu trưởng nhà trường thực hiện và quyết định (Giao cho Phó Hiệu trưởng phụ trách GD chịu trách nhiệm về chất lượng GD trước Hiệu trưởng).

+ Kiểm tra việc đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực, phẩm chất của người học. Tập trung đánh giá việc thực hiện Quy chế chuyên môn, dạy học theo chuẩn kiến thức kỹ năng, thực hiện tính tích hợp trong việc CSND và giáo dục trẻ để GD đạo đức và rèn luyện kỹ năng sống; việc đổi mới phương pháp dạy học, việc ứng dụng PPGD tiên tiến Steam, đổi mới trong kiểm tra đánh giá học sinh; việc ứng dụng CNTT trong giảng dạy, sử dụng đồ dùng dạy học, việc XD môi trường học tập lấy trẻ làm trung tâm....

+ Kiểm tra việc thực hiện công tác CS&GD trẻ, thực hiện các loại hồ sơ sổ sách, việc quản lý sử dụng tài sản, tài liệu giáo dục, thiết bị dạy học và đồ chơi.
           + Kiểm tra việc tham gia sinh hoạt tổ, nhóm chuyên môn, việc tự học, tự bồi dưỡng để nâng cao trình độ chính trị, chuyên môn, nghiệp vụ.

+ Kiểm tra việc giảng dạy của GV thông qua dự giờ:

- Kiểm tra hoạt động lên lớp: Khi dự giờ, cán bộ kiểm tra làm phiếu dự giờ (dự và đánh giá XL ít nhất 02 hoạt động), nhận xét giờ dạy theo quan điểm phân tích hiệu quả hoạt động học của học sinh, đồng thời đánh giá việc tổ chức, kiểm tra, định hướng hoạt động học cho học sinh của giáo viên về thực hiện chuẩn kiến thức, kỹ năng, các năng lực, phẩm chất cần phát triển theo đặc thù của từng hoạt động (thể hiện trong việc đưa ra hệ thống câu hỏi và bài tập mang tính mở, cách phát huy tính chủ động tích cực của học sinh, thiết kế tiến trình các bước tổ chức hoạt động học theo hướng lấy trẻ làm trung tâm…). Đồng thời cần bám sát các bước đánh giá theo chỉ đạo của Bộ GD&ĐT, Sở GD&ĐT về hướng dẫn đánh giá từng hoạt động theo định hướng đổi mới GDMN hiện nay.

- Đánh giá kết quả học tập của học sinh, nề nếp, thói quen, ý thức học tập...
         * Lưu ý: Đối với GV còn hạn chế về trình độ tay nghề, GV có dấu hiệu vi phạm quy chế CM, nhà trường sẽ tiến hành sử dụng hình thức kiểm tra đột xuất.
        * Yêu cầu: Các nội dung kiểm tra đều phải có biên bản với đầy đủ thủ tục, nộp về cho Trưởng ban chậm nhất 5 ngày sau khi kiểm tra.

* Đối tượng kiểm tra: 24/24=100% giáo viên năm học 2023-2024

1.2. Kiểm tra chuyên đề giáo viên:

- Nội dung kiểm tra: Trong năm học chủ yếu đi sâu vào kiểm tra việc thực hiện QCCM, chuyên đề lĩnh vực phát triển thể chất, phát triển nhận thức, phát triển ngôn ngữ, chuyên đề giáo dục và phát triển kỹ năng cho trẻ của giáo viên.
         - Đối tượng kiểm tra: Là giáo viên.

- Chỉ tiêu: Trong năm đạt ít nhất 70% số GV toàn trường (24 GV). Kiểm tra 100% GV có dấu hiệu vi phạm các quy định của nhà trường, hoặc có đơn, thư

- Biện pháp thực hiện: Ban giám hiệu xây dựng kế hoạch kiểm tra chuyên đề giáo viên cụ thể cho từng tháng, tập trung đi sâu vào:

+ Kiểm tra trình độ nghiệp vụ SP; việc bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ;

+ Kiểm tra việc thực hiện chương trình, kế hoạch giảng dạy và thực hiện chuyên đề; Việc ứng dụng PPGD tiên tiến Steam, 5E,EDP.

+ Việc thực hiện các quy định về chăm sóc, nuôi dưỡng và giáo dục trẻ;

+ Việc sử dụng thiết bị dạy học;

+ Việc đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới kiểm tra đánh giá...

1.3. Kiểm tra định kì hồ sơ giáo án của giáo viên:

-  Số giáo viên được kiểm tra: 24/24 = 100%.

- Số lượt kiểm tra: 4 lần/năm học.

- Thời điểm kiểm tra: 11/11/2023; 06/01/2024; 03/3/2024; 12/5/2024. (Số lần kiểm tra định kì này là bắt buộc để làm căn cứ đánh giá thi đua các đợt 20/11, cuối HK I, 8/3, cuối HK 2).

2. Kiểm tra các chuyên đề hoạt động của đơn vị: 2 lần/năm học.

- Lần 1: Hoàn thiện trong học kỳ I.

- Lần 2: Hoàn thiện trong học kỳ II.

Nội dung kiểm tra tập trung tự kiểm tra vào các nội dung sau:

2.1. Công tác tổ chức đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên: Kiểm tra số lượng, chất lượng và cơ cấu đội ngũ CBQL, giáo viên, nhân viên; tình hình bố trí, sử dụng đội ngũ và hình thành, tổ chức bộ máy của đơn vị theo quy định.

- Đối tượng kiểm tra: Lãnh đạo nhà trường.

- Thời điểm kiểm tra: Tháng 9/2023 và tháng 5/2024.

- Biện pháp thực hiện: Kiểm tra, đánh giá việc quản lý, thực hiện hồ sơ viên chức, các QĐ tổ chức và quyết định phân công nhiệm vụ của năm học.

- Chỉ tiêu: Kiểm tra 2 lần/năm học.

2.2. Các điều kiện về cơ sở vật chất kỹ thuật: Kiểm tra số lượng, chất lượng, việc bố trí sắp xếp, khai thác, sử dụng, bảo quản cơ sơ vật chất kỹ thuật, trang thiết bị đồ dùng, khuôn viên, các khu vực vệ sinh môi trường, các phòng làm việc, phòng chức năng, cảnh quan trường học, môi trường SP, ngân sách cho hoạt động CS,ND và GD trẻ…

- Đối tượng kiểm tra: Lãnh đạo phụ trách CSVC.

- Thời điểm kiểm tra: Tháng 9/2023 và tháng 5/2024.

- Biện pháp thực hiện: Kiểm tra và đánh giá các loại hồ sơ quản lý của lãnh đạo nhà trường về: Hồ sơ và hoạt động của các bộ phận như cán bộ thư viện, thiết bị, cán bộ y tế, phụ trách lao động, nhân viên, bảo vệ….

- Chỉ tiêu: Kiểm tra 2 lần/năm học.

2.3. Thực hiện kế hoạch phát triển giáo dục: Thực hiện quy chế tuyển sinh, hiệu quả đào tạo của nhà trường, biên chế học sinh/lớp, thực hiện nhiệm vụ phổ cập GD được giao, thực hiện chỉ tiêu, số lượng học sinh/lớp và toàn trường.

- Đối tượng kiểm tra: Lãnh đạo nhà trường và Hội đồng tuyển sinh.

- Thời điểm kiểm tra: Tháng 9/2023 và tháng 5/2024.

- Biện pháp thực hiện: Kiểm tra và đánh giá việc lưu trữ hồ sơ của lãnh đạo nhà trường; Hồ sơ hoạt động của các tổ chuyên môn, các bộ phận như: Phổ cập, văn thư, kiểm định chất lượng, quản lý học sinh chuyển trường và các hồ sơ quy định khác…

- Chỉ tiêu: Kiểm tra 2 lần/năm học.

2.4. Công tác phổ cập giáo dục cho trẻ 5 tuổi: Thực hiện công tác phổ cập GD cho trẻ em 5 tuổi.

- Đối tượng kiểm tra: Là lãnh đạo nhà trường, Ban chỉ đạo công tác phổ cập và các bộ phận liên qua đến nội dung kiểm tra.

- Thời điểm kiểm tra: Tháng 9/2023 và tháng 5/2024.

- Biện pháp thực hiện: Kiểm tra và đánh giá việc thực hiện và lưu hồ sơ của lãnh đạo nhà trường, hồ sơ và hoạt động của BCĐ công tác phổ cập GD.

- Chỉ tiêu: Kiểm tra 2 lần/năm học.

2.5. Công tác y tế học đường, an toàn trường học: Thực hiện công tác y tế học đường, công tác thực hiện phòng chống tai nạn thương tích, công tác đảm bảo vệ sinh dinh dưỡng và an toàn trong trường học, công tác đảm bảo vệ sinh môi trường, phòng chống dịch bệnh…

- Đối tượng kiểm tra: Là lãnh đạo nhà trường, giáo viên, cán bộ phụ trách công tác y tế và các bộ phận liên qua đến nội dung kiểm tra.

- Thời điểm kiểm tra: Tháng 11/2023 và tháng 5/2024.

- Biện pháp thực hiện: Kiểm tra và đánh giá việc thực hiện công tác y tế học đường, công tác thực hiện phòng chống tai nạn thương tích, công tác đảm bảo vệ sinh dinh dưỡng, vệ sinh môi trường phòng chống dịch bệnh và an toàn trong trường học của lãnh đạo, CBPT y tế, giáo viên và việc lưu hồ sơ của lãnh đạo nhà trường, hồ sơ và hoạt động của CB phụ trách y tế.

- Chỉ tiêu: Kiểm tra 2 lần/năm học.

2.6. Chăm sóc, nuôi dưỡng, giáo dục trẻ: Thực hiện việc chăm sóc, nuôi dưỡng, giáo dục đạo đức, thẩm mỹ, thể chất …, công tác chủ nhiệm, các hoạt động tổ chức một ngày của trẻ theo quy chế chuyên môn…

- Đối tượng kiểm tra: Là lãnh đạo nhà trường, giáo viên, nhân viên, các đoàn thể, các bộ phận liên quan đến nội dung kiểm tra.

- Thời điểm kiểm tra: Tháng 12/2023 và tháng 5/2024.

- Biện pháp thực hiện: Kiểm tra và đánh giá hồ sơ lưu của lãnh đạo, hồ sơ và thực hiện các hoạt động của giáo viên, nhân viên, tổ chuyên môn, Y tế trường học, công tác chủ nhiệm lớp của giáo viên, các loại kế hoạch hoạt động…

- Chỉ tiêu: Kiểm tra 2 lần/năm học.

2.7. Công tác quản lý của Hiệu trưởng:  Xây dựng và triển khai thực hiện các loại kế hoạch: Quản lý, bố trí, sử dụng, bồi dưỡng, đánh giá, xếp loại... Đội ngũ các bộ nhà giáo, nhân viên và học sinh, thực hiện các chế độ chính sách; thực hiện QCDC, giải quyết khiếu nại, tố cáo, công tác kiểm tra của Hiệu trưởng theo quy định. Tổ chức tham gia các hoạt động xã hội; Quản lý hành chính, tài chính, tài sản; Công tác tham mưu, phối hợp và công tác XHHGD, Thực hiện công khai theo quy định tại Thông tư 36/2017/TT-BGD ĐT ngày 28/12/2017 của Bộ GD&ĐT, Thông tư 61/2017/TT-BTC ngày 15/6/2017 của Bộ Tài chính Hướng dẫn về công khai ngân sách đối với đơn vị dự toán ngân sách, tổ chức được ngân sách nhà nước hỗ trợ.

 Đối tượng kiểm tra: Là Hiệu trưởng.

- Thời điểm kiểm tra: Tháng 12/2023 và tháng 4/2024.

- Biện pháp kiểm tra: Kiểm tra và đánh giá việc quản lý hệ thống hồ sơ sổ sách hành chính của lãnh đạo nhà trường trực tiếp là Hiệu trưởng; Hồ sơ lưu giữ và hình thức công khai của lãnh đạo nhà trường; Hồ sơ và hoạt động của Văn thư, Kế toán, Thủ quỹ, Hồ sơ của các bộ phận liên quan...

- Chỉ tiêu: Kiểm tra 2 lần/năm học.

2.8. Hoạt động chuyên môn và chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng và giáo dục trẻ: Tổ chức các hoạt động chăm sóc, nuôi dưỡng và giáo dục trẻ, thực hiện chương trình, nội dung, kế hoạch giảng dạy, kiểm tra và đánh giá xếp loại thi đua hàng tháng, kì năm học, tình hình chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng và giảng dạy của giáo viên, nhân viên và học sinh.

- Đối tượng kiểm tra: Là lãnh đạo nhà trường, Tổ trưởng chuyên môn, giáo viên, nhân viên nuôi dưỡng và các bộ phận liên quan đến nội dung kiểm tra.

- Thời điểm kiểm tra: Tháng 12/2023 và tháng 4/2024.

- Biện pháp thực hiện: Kiểm tra và đánh giá việc lưu hồ sơ của lãnh đạo nhà trường, hồ sơ và hoạt động của các Tổ chuyên môn, hồ sơ của GV,NV.

- Chỉ tiêu: Kiểm tra 2 lần/năm học.

2.9. Kiểm tra việc thực hiện đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới kiểm tra đánh giá,  đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin, cải cách hành chính, công tác chuyển đổi số (đối tượng kiểm tra chủ yếu: Hồ sơ lưu của Ban giám hiệu nhà trường, hồ sơ và kết quả hoạt động thực chất của đội ngũ…).

- Đối tượng kiểm tra: Là lãnh đạo nhà trường, tổ trưởng chuyên môn, giáo viên, nhân viên nuôi dưỡng và các bộ phận liên quan đến nội dung kiểm tra.

- Thời điểm kiểm tra: Tháng 12/2023 và tháng 4/2024.

- Biện pháp thực hiện: Kiểm tra và đánh giá việc lưu hồ sơ của lãnh đạo nhà trường, hồ sơ và hoạt động của các tổ chuyên môn, hồ sơ của GV,NV.

- Chỉ tiêu: Kiểm tra 2 lần/năm học.

2.10. Kiểm tra thực hiện các cuộc vận động, phong trào của Ngành.
          - Đối tượng kiểm tra: Là lãnh đạo nhà trường, tổ trưởng chuyên môn, giáo viên, nhân viên nuôi dưỡng và các bộ phận liên quan đến nội dung kiểm tra.

- Thời điểm kiểm tra: Tháng 12/2023 và tháng 5/2024.

- Biện pháp thực hiện: Kiểm tra và đánh giá việc lưu hồ sơ của lãnh đạo nhà trường, quá trình triển khai, kết quả của nhà trường và hoạt động thực tế của đội ngũ.
        - Chỉ tiêu: Kiểm tra 2 lần/năm học.

3. Kiểm tra chuyên đề HĐ của các tổ, nhóm chuyên môn và các bộ phận (đảm bảo ít nhất 01 lần/tổ/học kỳ):

3.1. Kiểm tra hoạt động của các tổ, nhóm chuyên môn:

- Nội dung kiểm tra: Kiểm tra công tác quản lý của các Tổ trưởng về nhận thức, vai trò, tác dụng, uy tín, khả năng lãnh đạo chuyên môn…

+ Kiểm tra việc xây dựng, thực hiện Kế hoạch GD từng lĩnh vực (đã được Hiệu trưởng phê duyệt); nội dung kế hoạch CS&GD theo hướng dẫn của Bộ GD&ĐT, Sở GD&ĐT, Phòng GD&ĐT, theo đặc thù của Tổ, nhóm chuyên môn và phải đảm bảo tính liên thông, cụ thể về tiến trình thực hiện, người thực hiện, người phụ trách, (Kiểm tra hồ sơ chuyên môn: Kế hoạch, biên bản, các chuyên đề bồi dưỡng CM, sáng kiến);

          + Kiểm tra chất lượng dạy-học của tổ, nhóm chuyên môn (Việc thực hiện chương trình, chuẩn bị bài, chất lượng dạy học, việc đánh giá KQ học tập của học sinh, việc đổi mới PP giảng dạy, ứng dụng PPGD tiên tiến, XD môi trường GD lấy trẻ làm trung tâm…; hồ sơ, nề nếp sinh hoạt, công tác bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ, chất lượng sinh hoạt chuyên môn của các tổ, nhóm chuyên môn.
        - Đối tượng: Là Tổ trưởng, Tổ phó và các thành viên của các tổ, nhóm chuyên môn.
           - Chỉ tiêu: Đảm bảo chỉ tiêu kiểm tra tối thiểu 01 lần/tổ/học kỳ.

- Biện pháp thực hiện: Ban giám hiệu xây dựng kế hoạch kiểm tra hoạt động chuyên môn của các tổ nhóm, tập trung đi sâu vào:

+ Kiểm tra trình độ quản lý, việc tự bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ của các tổ trưởng, tổ phó các tổ chuyên môn.

+ Kiểm tra việc thực hiện XD kế hoạch bồi dưỡng, chất lượng bồi dưỡng, chất lượng sinh hoạt trong các buổi sinh hoạt chuyên môn của tổ.

+ Kiểm tra việc thực hiện các loại hồ sơ thu-chi và các hoạt động của Tổ Văn phòng (Kế toán, thủ quỹ).

+ Kiểm tra hoạt động phối hợp dây chuyền, theo quy trình chế biến bếp một chiều cách chế biến các món ăn, tính khẩu phần ăn, thực hiện HSSS, an toàn về VSDD &ATTP.. của tổ nuôi dưỡng.

+ Kiểm tra việc thực hiện các hoạt động công tác y tế học đường, phòng y tế, các trang thiết bị y tế và hồ sơ sổ sách của cán bộ phụ trách Y tế.

+ Kiểm tra các hoạt động, XD kế hoạch công tác văn thư, lưu trữ của bộ phận văn thư, lưu trữ.

3.2. Kiểm tra công tác văn thư, kế toán và quản lý tài chính:

- Nội dung kiểm tra: Kiểm tra việc ghi chép trên chứng từ, trên sổ kế toán, trên báo cáo tài chính; kế hoạch xây dựng, tạo nguồn ngân sách của đơn vị; các khoản thu ngân sách, thu hoạt động; các khoản chi ngân sách, chi khác của đơn vị; việc xác định các khoản chênh lệch thu-chi hoạt động và trích lập quỹ; việc quản lý và sử dụng các khoản vốn bằng tiền mặt; việc thực hiện quyết toán thu-chi tài chính; việc chấp hành các chế độ, nguyên tắc kế toán tài chính;

- Đối tượng kiểm tra: Là nhân viên kế toán, thủ quỹ, hồ sơ lưu và hoạt động của Kế toán và Thủ quỹ.

- Thời điểm kiểm tra: Tháng 1/2024 và tháng 5/2024.

- Biện pháp thực hiện: Kiểm tra và đánh giá việc lưu hồ sơ, thực hiện hồ sơ thu-chi quản lý tài chính trong ngân sách và ngoài ngân sách của nhân viên Kế toán, Thủ quỹ. Công tác văn thư quản lý hồ sơ đi, đến.

- Chỉ tiêu: Kiểm tra 2 lần/năm học.

3.3. Kiểm tra công tác mua sắm, QL tài sản và sử dụng thiết bị dạy học:

- Nội dung kiểm tra: Việc quản lý và sử dụng tài sản cố định: Kiểm tra việc XD, sử dụng, bảo quản CSVC và thiết bị. Thẩm định tính hợp lý khoa học, đảm bảo vệ sinh trường lớp, đảm bảo an toàn; thẩm định giá trị sử dụng của CSVC trường, lớp; nắm bắt kịp thời tình trạng mất mát, hư hỏng của các loại tài sản; Quy trình thực hiện mua sắm, kinh phí đầu tư mua sắm, quyết định giao dự toán, quyết định thành lập các Ban, biên bản kiểm tra, biên bản giao-nhận..; kiểm tra thực tế đồ dùng, thiết bị dạy học thực tế so với hồ sơ, sổ sách quản lý…; Kiểm tra việc thực hiện kế hoạch, hồ sơ sổ sách liên quan (Quan tâm tới công tác b�